Na łamach prasy

Na łamach prasy

Powrót do szkoły

 Pierwszy dzień września jest wyjątkowy nie tylko dla dzieci, ale również dla nauczycieli i rodziców. Okres wakacyjny zmierza ku końcowi, co wiąże się z odpowiednim przygotowaniem dzieci, kadry i szkoły do normalnego funkcjonowania w środowisku szkolnym. W artykule „Minimalizowanie ryzyka zakażenia się koronawirusem SARS-COV-2” znajdują się kluczowe wskazówki dla szkół, utworzone przez ekspertów z USA w Centrum Kontroli i Prewencji Chorób. Dotyczą one przede wszystkim zmniejszenia ryzyka zakażenia się koronawirusem przez pracowników szkół, dzieci oraz członków rodziny. Według stwierdzenia Gurdasin i innych specjalistów, nie powinno się otwierać szkół, jeśli wiąże się to z niemożnością wdrożenia opracowanych strategii mających na celu ograniczenie rozprzestrzeniania wirusa w szkołach i rodzinach. Profilaktyka w środowisku szkolnym została podzielona na działania osobiste oraz działania środowiskowe. Działania osobiste skupiają się przede wszystkim na higienie rąk, zasłanianiu ust i nosa, utrzymywaniu dystansu społecznego minimum dwóch metrów oraz pozostanie w domu w przypadku objawów choroby, złego samopoczucia bądź kontaktu z osobą u której stwierdzono objawy koronawirusa. Działania środowiskowe to m.in. czyszczenie i dezynfekcja. Więcej wskazówek dotyczących wprowadzenia odpowiednich strategii chroniących przez zakażeniem SARS-COV-2 oraz organizacji nauczania/ uczenia się znajdą Państwo w czasopiśmie Remedium 2021 nr 4 (kwiecień). Zapraszamy Państwa do naszej czytelni prasy.

 Z okazji powrotu do szkoły, życzymy dzieciom i nauczycielom dużo zdrowia, normalności, radości, wytrwałości i samych sukcesów w nadchodzącym roku szkolnym.

Natalia Jachowska - MBP Gubin

 „Umysł dziecka – las, którego wierzchołki lekko się poruszają, gałęzie splatają, liście, drżąc, dotykają. Są chwile, gdy drzewo łączy się delikatnym dotknięciem z sąsiednim, a przez sąsiada udziela mu się drganie stu, tysiąca drzew – całego lasu. Każde nasze: „dobrze – źle – uważaj – jeszcze – raz” – to jak wicher, który chaos wprowadza.” - Janusz Korczak

 Bibliografia:

Barbara Woynarowska,: Minimalizowanie ryzyka zakażenia się koronawirusem SARS-COV-2. Wskazówki dla szkół. Remedium 2021 nr 4, s.2-5

                                               

 

Powrót na górę